Thông Báo kế hoạch ôn tập cho học sinh cuối cấp năm học 2024-2025

UBND HUYỆN KIM ĐỘNG TRƯỜNG THCS HIỆP CƯỜNG   Số: 10/KH-THCSHC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc              Hiệp Cường, ngày 15 tháng 2 năm 2024

KẾ HOẠCH

Về việc tổ chức dạy ôn tập cho học sinh khối 9

Năm học 2024-2025

I. CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

       Căn cứ thông tư số 29/2024//TT- BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2024 của Bộ GD&ĐT qui định về dạy thêm, học thêm;

        Căn cứ công văn số 368/PGDĐT-THCS ngày 12 tháng 8 năm 2024 của Phòng Giáo dục Kim Động về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2024 - 2025;

      Căn cứ kế hoạch giáo dục năm học 2024-2025 của trường THCS Hiệp Cường;

     Căn cứ nguyện vọng của học sinh, phụ huynh học sinh và giáo viên giảng dạy lớp 9, kèm theo đơn xin học thêm của PHHS và học sinh trong nhà trường.

II. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Giúp học sinh củng cố, nâng cao kiến thức; rèn luyện kỹ năng cơ bản …chuẩn bị tốt cho việc thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026.

- Đáp ứng yêu cầu và mục tiêu chất lượng chuyên môn của nhà trường.

- Hoàn thành mục tiêu, chỉ tiêu nhiệm vụ năm học 2024-2025 đề ra.

- Đáp ứng nguyện vọng của cha mẹ và cá nhân học sinh.

2. Yêu cầu

Căn cứ vào nhu cầu và nguyện vọng của học sinh và phụ huynh học sinh cuối cấp(lớp 9), tổ/nhóm chuyên môn và giáo viên giảng dạy lớp 9(Toán, Văn, Tiếng Anh) xây dựng chủ đề/chuyên đề bổ sung, dạy thêm phù hợp với năng lực học sinh, đặc biệt phần kiến thức còn yếu của học sinh theo chương trình phổ thông 2018, Phân chia các lớp học ôn tập, bổ sung kiến thức theo số lượng không quá 45 học sinh trên lớp.

Giáo viên giảng dạy phải nhiệt tình, tâm huyết; phải quan tâm đặc biệt đến những học sinh yếu kém và tìm tòi nhiều giải pháp để giúp học sinh nâng cao kiến thức, rèn luyện kỹ năng cơ bản …chuẩn bị tốt cho việc thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026.

Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên phụ trách theo dõi, quản lý chặt chẽ tình hình học thêm của học sinh lớp mình.

II. PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC, HOẠT ĐỘNG

1. Giáo viên

          Giáo viên tham gia giảng dạy là giáo viên đang dạy lớp 9 của trường, đúng chuyên môn. (Có danh sách kèm theo)

 Giáo viên giảng dạy từng nhóm cũng được lựa chọn tùy thuộc vào năng lực chuyên môn.

          Trình độ: Chuẩn và trên chuẩn.

2. Học sinh

Học sinh khối lớp 9 được phân loại theo đối tượng học sinh cuối cấp(theo thông tư 29), tự nguyện đăng kí ôn thi tuyển sinh theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

          Học sinh đăng ký được phân loại theo nhóm để bổ sung kiến thức đạt hiệu quả tốt nhất.

Nhóm 1(Giỏi + khá); Nhóm 2 (TB + Yếu)

3. Địa điểm và cơ sở vật chất

          Địa điểm: Trường THCS Hiệp Cường

          Cơ sở vật chất: Trường có 13 phòng học dành cho 13 lớp học, 06 phòng bộ môn, 01 phòng học Tin học, 01 phòng học môn Tiếng Anh…đáp ứng được yêu cầu về dạy thêm, học thêm buổi chiều theo kế hoạch đề ra.

4. Tổ chức lớp

4.1. Số lượng lớp, tên lớp, số lượng học sinh

          - Khối lớp 9

Tổng số học sinh lớp 9 đăng ký học thêm là 106/112 học sinh; học thêm các môn Toán, Ngữ văn, và Tiếng Anh. Chia thành 3 lớp.

+ Lớp 1: 35HS

+ Lớp 2: 34HS

+ Lớp 3: 37HS

          4.2. Thời gian giảng dạy

     - Nhà trường tổ chức dạy ôn tập theo nội dung thông tư 29 từ ngày 17/02/2025 đến khi học sinh thi tuyển sinh theo lịch của sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên.

     - Kế hoạch chi tiết từng môn học có danh sách kèm theo.

*Môn Toán: 2 tiết/1 buổi/1 tuần

*Môn Ngữ văn: 2 tiết/1 buổi/1 tuần

*Môn Tiếng Anh: 2 tiết/1 buổi/1 tuần

    - Thời gian dạy: Thứ 2, Thứ 4, Thứ 6  từ 14h15 đến 16h hằng tuần. 

III. KINH PHÍ

   Miễn phí 100%(không thu tiền) theo đúng thông tư số 29/2024//TT- BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2024 của bộ GD&ĐT qui định về dạy thêm, học thêm;

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Công tác Quản lý dạy thêm, học thêm của BGH:

    - Hiệu trưởng có trách nhiệm qu¶n lý chÆt chÏ ho¹t ®éng d¹y thªm, häc thªm theo quy ®Þnh t¹i Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ban hành quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo(theo Điều 13 của thông tư 29) vµ c¸c v¨n b¶n H­íng dÉn cña Së GD&§T gồm quản lý, kiểm tra hoạt động dạy thêm học thêm trong và ngoài nhà trường của cán bộ, giáo viên;

            + Xét duyệt, chấp thuận cho cán bộ, giáo viên của đơn vị có đủ tiêu chuẩn (theo điểm 2 Điều 7 của thông tư 29) được tham gia dạy thêm trong và ngoài nhà trường.

    - Phó Hiệu trưởng: Điều hành các hoạt động dạy và học, qu¶n lý CSVC, tæng hîp buæi d¹y, qu¶n lý hå s¬ d¹y thªm; tổng hợp danh sách cán bộ, giáo viên tham gia dạy thêm.

         + Phối hợp cùng với tổ, nhóm chuyên môn định hướng chương trình giảng dạy cho từng môn tương ứng với thời gian, nội dung chương trình.

         + Kiểm tra hồ sơ, giáo án giảng dạy của giáo viên và có sự điều chỉnh kịp thời nếu cần.

          + Xây dựng kế hoạch dạy học cụ thể, có thể điều chỉnh lịch học trong tuần sao cho không ảnh hưởng đến các hoạt động khác của nhà trường.

        - BGH có trách nhiệm quản lý tổ chức tốt việc dạy và học chính khóa; đảm bảo tuyệt đối không cắt xén nội dung, chương trình dạy học đã được quy định để dành cho dạy thêm học thêm. Thực hiện các biện pháp quản lý chặt chẽ việc cho điểm, đánh giá HS nhằm ngăn chặn hiện tượng tiêu cực trong dạy thêm học thêm; kịp thời xử lý theo thẩm quyền hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý vi phạm các quy định về dạy thêm học thêm; chịu sự thanh tra, kiểm tra của Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo về chất lượng dạy học.

2. Trách nhiệm của giáo viên tham gia thực hiện dạy thêm:

      - Chịu trách nhiệm thực hiện các quy định tại thông tư 29 của Bộ GD&ĐT qui định về DTHT , các quy định chung của ngành và các quy định liên quan.

      - Có kế hoạch, nội dung giảng dạy cụ thể.

       - Thực hiện đúng theo thời khóa biểu nhà trường đã phân công.

      - Có tổ chức kiểm tra để đánh giá mức độ tiến bộ của học sinh.

      - Nêu cao ý thức, đạo đức nghề nghiệp. Hoàn thành trách nhiệm giảng dạy và giáo dục học sinh trong và ngoài giờ chính khóa. Chuẩn bị kỹ nội dung, phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học thêm.

       - Không có bất cứ hình thức nào ép buộc học sinh lớp mình đang giảng dạy phải tham gia học thêm.

      -  Lên kế hoạch và soạn giáo án đầy đủ trước khi lên lớp dạy thêm.

3. Trách nhiệm của học sinh

          - Đi học chuyên cần, thực hiện tốt các yêu cầu giáo viên đề ra.

          - Nghỉ học phải có giấy xin phép, có ý kiến và chữ ký của phụ huynh.

          - Thực hiện đầy đủ nội quy, quy định của nhà trường đề ra.

Trên đây là kế hoạch dạy thêm, học thêm năm học 2024-2025 của Trường THCS Hiệp Cường( theo thông tư 29 của bộ GD&ĐT). Hiệu trưởng yêu cầu toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện nghiêm túc kế hoạch này. Trong quá trình thực hiện, nếu có vấn đề nảy sinh, vướng mắc báo cáo cho Lãnh đạo trường để kịp thời giải quyết./.