II. ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO, CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ NHÂN VIÊN

2.1. Số lượng giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên

2.2. Số lượng, tỷ lệ giáo viên, cán bộ quản lý đạt chuẩn nghề nghiệp

2.3. Số lượng, tỷ lệ giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên hoàn thành bồi dưỡng hằng năm theo quy định

2.2. Số lượng học sinh

* Học sinh

III. CƠ SỞ VẬT CHẤT

IV. KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

4.1. Kết quả tự đánh giá chất lượng giáo dục của cơ sở; kế hoạch cải tiến chất lượng sau tự đánh giá; Kết quả tự đánh giá

- Trường THCS Hiệp Cường tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục Cấp độ 2, đạt chuẩn quốc gia Mức độ 1.

- Kế hoạch cải tiến chất lượng sau đánh giá và kế hoạch cải tiến hàng năm.

4.2. Kết quả đánh giá ngoài và công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục; kế hoạch và kết quả thực hiện cải tiến chất lượng sau đánh giá ngoài trong 5 năm tiếp theo và hàng năm:

*Kết quả đánh giá và công nhận:

- Nhà trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2 (Quyết số: 2118/QĐ- SGDĐT ngày 30/11/2022.

Nhà trường đạt Chuẩn quốc gia mức độ 1 (Quyết định số: 3082/QĐ-UBND ngày 30/12/2022).

- Kế hoạch và kết quả thực hiện cải tiến chất lượng năm 2024 -2025.

- Nhà trường đã xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục năm học 2024 - 2025 (Kế hoạch số 58 /KH-THCSHC ngày 26/9/2024).

- Kế hoạch và kết quả thực hiện cải tiến chất lượng sau đánh giá ngoài trong 5 năm tiếp theo.

- Nhà trường xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng theo lộ trình 5 năm từ năm học 2021-2022 đến hết năm học 2025-2026 (Kế hoạch số: 53/KH-THCSHC ngày 10/12/2021).

V. KẾ HOẠCH VÀ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC.

5.1. KẾ HOẠCH.

   - Kế hoạch số: 38/KH-THCSHC ngày 06 tháng 9 năm 2024 Kế hoạch triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025; Kế hoạch số: 39/KHGD-THCSHC ngày 7 tháng 9 năm 2024 Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2024-2025; Quy chế số: 48/QC-THCSHC ngày 10 tháng 9 năm 2024 Quy chế làm việc…

     Nhà trường xây dựng đầy đủ các kế hoạch và quy chế thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 vào đầu năm học.

5.2. KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC.

5.3. Chỉ tiêu đề ra trong năm học 2024-2025

- Kết quả rèn luyện

- Kết quả học tập:

IV. KẾT QUẢ TÀI CHÍNH

VII. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM KHÁC

7.1. Nâng cao chất lượng, chuẩn hóa đội ngũ cán bộ quản lý và GVTHCS.

- Ban giám hiệu nhà trường tích cực chủ động nghiên cứu, chỉ đạo, triển khai tổ chức thực hiện đúng các văn bản chỉ đạo của cấp trên, xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên. Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống, nâng cao nhận thức, rèn luyện phẩm chất nghề nghiệp, bố trí công việc phù hợp với năng lực sở trường, đánh giá lựa chọn, giáo viên có đầy đủ phẩm chất đạo đức, năng lực sư phạm, nhiệt tình làm tổ trưởng tổ phó chuyên môn. Tăng cường công tác kiểm tra đánh giá về thực hiện quy chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách giáo viên, hồ sơ bồi dưỡng thường xuyên. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động chuyên môn, chăm lo đời sống, vật chất tinh thần cho GV.

    7.2. Duy trì kết quả Phổ cập giáo dục trung học cơ sở; chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh phổ thông được nâng lên, đào tạo học sinh giỏi tiếp tục đạt kết quả cao.

Củng cố, kiện toàn Ban chỉ đạo PCGD, đội ngũ cán bộ giáo viên chuyên trách PCGD; thực hiện tốt việc quản lý và lưu trữ hồ sơ PCGD; coi trọng công tác điều tra cơ bản, rà soát đánh giá kết quả và báo cáo hằng năm về thực trạng PCGD. Thực hiện tốt việc quản lý PCGD THCS theo Hệ thống thông tin điện tử quản lý PCGD - XMC.

Tích cực tham mưu với các cấp lãnh đạo địa phương, tập trung mọi nguồn lực với các giải pháp tích cực để nâng cao chất lượng giáo dục; tích cực huy động các đối tượng diện PCGD THCS ra lớp; nắm chắc tình hình, nguyên nhân học sinh bỏ học và có giải pháp khắc phục tình trạng này; vận động nhiều lực lượng tham gia nhằm duy trì sĩ số học sinh; củng cố, duy trì và nâng cao tỉ lệ, chất lượng đạt chuẩn PCGD THCS.

*Kết quả.

      - Đạt kết quả phổ cập THCS năm 2023 từ 95% trở lên. Đạt cấp độ 2

      - Đạt chuẩn xóa mù chữ cấp độ 2

 7.3. Triển khai thực hiện có hiệu quả chương trình môn ngoại ngữ theo Đề án:

- Thực hiện dạy học ngoại ngữ theo Đề án ở tất cả các khối lớp, nâng cao năng lực giáo viên về trình độ Tiếng Anh và phương pháp giảng dạy, nghiệp vụ sư phạm, điều kiện cơ sở vật chất, cử giáo viên đi học, bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ. Tham gia sinh hoạt chuyên môn giáo viên dạy ngoại ngữ theo cụm trườngnội dung sinh hoạt gắn với đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá;

            - Về kiểm tra đánh giá môn Tiếng Anh: Tiếp tục triển khai kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh theo hướng dẫn tại Công văn số 1431/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 20/10/2014 của Sở GDĐT và Công văn số 3333/BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2016 của Bộ GDĐT về việc sử dụng định dạng đề thi đánh giá năng lực tiếng Anh dành cho học sinh phổ thông từ năm học 2015-2016.

- Thành lập và duy trì có hiệu quả Câu lạc bộ tiếng Anh của nhà trường. Đẩy mạnh hoạt động của mô hình ngoại ngữ cộng đồng theo hướng dẫn tại Công văn số 490/SGDĐT-GDTrH ngày 06/4/2018 của Sở GDĐT về việc triển khai mô hình ngoại ngữ cộng đồng dưới hình thức câu lạc bộ tiếng Anh tại các trường trung học. Phát động phong trào học Tiếng Anh, khuyến khích xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ.

7.4. Ứng dụng CNTT và chuyển đổi số  trong quản lí và dạy học.

    - Triển khai hiệu quả không dùng tiền mặt với các khoản đóng góp của học sinh và phụ huynh.

      - Thực hiện nghiêm các nội dung theo Đề án số 06/KH-PGDĐT của Phòng GD&ĐT Kim Động về thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin, chuyển đổi số.

    - Phụ huynh học sinh quản lý, kiểm soát và đóng tiền học cho con em qua App quản lý trường học phối hợp giữa nhà trường và PHHS qua các tổ chức trung gian thanh toán ngân hàng Viettinbank...để giúp phụ huynh và học sinh nộp các khoản thu qua ngân hàng hoặc một trung gian thanh toán một cách tiện lợi, nhanh chóng, tiết kiệm thời gian;

       - Hồ sơ sổ sách điện tử: Thực hiện quản lý điểm, sổ điểm, học bạ học sinh trên phần mềm. Cơ sở dữ liệu ngành và các phần mềm khác (xét tốt nghiệp, phổ cập, quản lý cán bộ…): Cập nhật đầy đủ, chính xác theo quy định của cấp trên.

      -  Ứng xử có văn hóa trên môi trường mạng xã hội: Xây dựng hướng dẫn và quy tắc ứng xử trên môi trường mạng đối với CBGV và học sinh. Tổ chức quán triệt, triển khai nội dung tới tất cả CBGV và học sinh trong toàn trường. Đối với học sinh giao Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm tập huấn, hướng dẫn, quản lý, theo dõi và thường xuyên làm tốt công tác phối hợp với gia đình học sinh.

    - Khai thác và sử dụng hiệu quả học liệu điện tử và các ứng dụng trong quản lý, dạy học: Xây dựng kho bài giảng điện tử chung của nhà trường; khai thác kho học liệu điện tử của ngành. Đặc biệt khai thác và sử dụng có hiệu quả sách điện tử, học liệu điện tử để phục vụ cho việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.

7.5. Tăng cường công tác thanh, kiểm tra dối với giáo viên, công nhân viên:

Xây dựng kế hoạch kiểm tra cụ thể cho từng kỳ, hàng tháng; thành lập ban kiểm tra nội bộ, chuẩn bị tốt các hệ thống văn bản kiểm tra.

Bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ cho đội ngũ làm công tác kiểm tra theo hướng dẫn của ngành về công tác thanh kiểm tra. Căn cứ kết quả kiểm tra để đánh giá năng lực công tác, phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề đối với CB-GV-CNV.

          Kiểm tra thường xuyên việc thực hiện nội dung, phân phối chương trình, kế hoạch giảng dạy, quy chế chuyên môn và nội quy nhà trường.

          Kiểm tra công tác dự giờ thăm lớp, công tác bồi dưỡng của tổ chuyên môn và tự bồi dưỡng giáo viên.

           Kiên quyết xử lý những trường hợp sai phạm qui chế, nội qui nhà trường, không hoàn thành nhiệm vụ của người giáo viên.

          Trên cơ sở dự giờ, thăm lớp, kiểm tra đối với giáo viên, Ban giám hiệu và tổ chuyên môn tổ chức rút kinh nghiệm, chấn chỉnh những hạn chế yếu kém, giúp đỡ giáo viên nâng cao trình độ và năng lực trong quản lí, giáo dục học sinh.

            Trong năm học nhà trường đã hoàn thành kế hoạch kiểm tra

            + Kiểm tra toàn diện 8 đ/c    

            + Kiểm tra chuyên đề 16 đ/c

7.6. Làm tốt công tác truyền thông

- Đẩy mạnh công tác truyền thông, quán triệt sâu sắc các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Quốc hội và của Bộ GD-ĐT về đổi mới giáo dục trung học; tuyên truyền nhằm thay đổi và nâng cao nhận thức, của cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, của cha mẹ học sinh và nhân dân tạo sự đồng thuận, ủng hộ trong quá trình triển khai thực hiện chương trình GDPT mới; xây dựng kế hoạch truyềnthông, phối hợp chặt chẽ với các cơ quan báo chí địa phương, chủ động cung cấp thông tin kịp thời tạo niềm tin đối với xãhội.https://c2hiepcuongkd.hungyen.edu.vn

Trường THCS Hiệp Cường công khai trong trường học, đầu năm học 2024 – 2025

                                           Hiệp Cường, ngày  07 tháng  9  năm 2024

                                                              HIỆU TRƯỞNG

                                                          Nguyễn Văn Vinh