cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên, bảo đảm đủ giáoviêntheo mônhọc đểtổ chứcdạyhọccácmôn học trong Chươngtrình.

            5.Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; bảo đảm an toàntrường học; chủ động, linh hoạt thực hiện kế hoạch năm học, chủ động phòng,chống và ứngphóhiệu quả vớithiêntai,dịchbệnh.

            6.Tham mưu các cấp để hoàn thiện về cơ sở vật chất trường học, thiết bịphòng học bộ môn. Tiếp tục tu sửa cơ sở vật chất, trang trí trường học tạo cảnhquan sư phạm trường học sáng - xanh - sạch - đẹp, an toàn, nhà vệ sinh thânthiện.

           7.Tuyệt đối chấp hành các qui định về quản lý dạy thêm, học thêm; thu chitài chính do các cấp quản lý qui định. Thực hiện quyền tự chủ, tự chịu tráchnhiệmvềsửdụng ngân sách,tài chính,tàisảntheoquyđịnh củaChính phủ.

          8. Phấn đấu đến hết năm 2023 - 2024, có 20% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn(theo LuậtGiáo dục2019).

          9.Xác định điểm nhấn về thực hiện nhiệm vụ năm học 2023 - 2024 là:Thực hiện tốt Chương trình GDPT 2018, tiếp tục nâng cao chất lượng giáodục(mũinhọn vàđạitrà)

II. Chỉtiêu cụthể

         1.Tậpthể

• Chibộ:Trong sạchvững mạnh
• Nhàtrường:Đạt Tập thể lao động xuất sắc
• Phấn đấu đến hết năm học 2023 - 2024, có 10% cán bộ giáo viên đạt trình độtrên chuẩn (TheoLuậtGiáodục2019).
• Côngđoàn: Vững mạnhvà được tổng LĐLĐ Việt Nam tặng bằng khen.
• Chiđoàn:Vững mạnh
• Liênđội:Liênđộimạnh xuấtsắccấpthànhphố
• Thưviện:Đạt chuẩn mức độ1.
• Thamgiađầyđủ cácphongtràothiđuakhácdo cáccấp tổ chức

2. Cánhân:

• Chiếnsĩthi đuacấpcơsở:03người
• Laođộngtiêntiến cấphuyện:19

  - CSTĐCS: 2 – 3 đồng chí.

           - Bằng khen CT UBND tỉnh:01đồng chí

- Giấy khen CT UBND huyện:01đồng chí

           -Giấy khen của giám đốc sở GD&ĐT:01đồng chí.

3. Kếhoạch2mặtgiáo dục

       a. Đánh giá học sinh khối lớp 6, 7 và 8(Theo CT GDPTTT 2018): 403 em

- Chỉ tiêu rèn luyện:

- Chỉ tiêu học tập:

b. Khối 9(Theo CT VNEN): 91 em

- Xếp loại về Phẩm chất:

- Xếp loại về Năng lực:

c.ThiHSG,GVDG,chỉtiêu chuyênmôn khác

* Học sinh có đủ đồ dùng học tập: đạt 100%.

          - Học sinh từ lớp 6 đến lớp 8 lên lớp thẳng đạt tỷ lệ 98%.

          - Học sinh lớp 9 tốt nghiệp đạt 100%.

- Học sinh lớp 9 vào PTTH hệ công lập đạt 75 % trở lên.

     * Chất lượng mũi nhọn:

a) Thi học sinh giỏi văn hóa

- Cấp huyện:12/16

- Cấp tỉnh: 1

    *  Thi NCKH dành cho HS THCS

- Cấp huyện: đạt giải 3 trở lên

- Cấp tỉnh: 01

c) Thi thể dục thể thao: Đạt 4 giải - Đứng thứ 2 toàn cấp huyện.

Tỉnh có 02 giải.

    * Các cuộc thi khác:

- Tham dự game show tài năng sứ nhãn.

- Thi sáng tạo khoa học trẻ cấp tỉnh

- Thi Tin học trẻ cấp tỉnh, cấp huyện;

+ Cấp huyện: Học sinh dự thi 01, dự kiến đạt 01 giải.

- Thi giai điệu tuổi hồng:

+ Cấp huyện: 01 giải

          - Thi vẽ tranh chiếc ô tô mơ ước.

*.Chỉ tiêu về danh hiệu thi đua.

    - Trường phấn đấu danh hiệu: TT LĐXS

    - CSTĐCS: 2 – 3 đồng chí.

    - Bằng khen CT UBND tỉnh:01 đồng chí

    - Bằng khen CT UBND huyện:01 đồng chí

    - Bằng khen của giám đốc sở GD&ĐT:01 đồng chí.

    - Giáo viên giỏi huyện:04 đồng chí

    - Giáo viên giỏi tỉnh:01 đồng chí.

    - Công đoàn: Vững mạnh, đề nghị tổng LĐLĐ tặng bằng khen.

    - Đoàn đội: Vững mạnh, đề nghị HĐĐ tỉnh tặng giấy khen

*. Chỉ tiêu phổ cập GD-XMC:

      - Phấn đấu giữ vững đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3

*. Trường chuẩn Quốc gia, KĐCL.

      -  Nâng mức KĐCL lên mức 3 vào năm 2027.

 III. Kếhoạchgiáo dụcnămhọc2023 -2024 và giải pháp thực hiện.

• Thực hiện nghiêm sực chỉ đạo của các cấp về chương trình năm học 2023 -2024. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quảhọc tập, rèn luyện của học sinh, bảo đảm yêu cầu thí nghiệm, thực hành, hướngnghiệp. Từng bước nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên, cánbộ quản lý và bổ sung cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy - học, đặc biệt chútrọng đến việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy và cáchoạtđộngngoạikhóa.

- Tổ chức bồi dưỡng giáo viên, bảo đảm cho giáo viên nắm vững nội dungchương trình sách giáo khoa, có kỹ năng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mớikiểm tra, đánh giá, sử dụng thiết bị dạy học, nắm vững phân phối chương trìnhgiáo dục phổ thông và nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ năng của môn học, hoạtđộng giáo dục. Coi trọng việc nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạmcho giáo viên, cán bộ quản lý, phấn đấu tăng tỷ lệ đạt trình độ đào tạo trên chuẩntheokế hoạchChiếnlượcpháttriểnnhà trường đãđề ra.

- Đẩy mạnh việc dạy học ngoại ngữ (Tiếng Anh) cho học sinh. Liên kết vớicác tổ chức/ trung tâm được cấp phép để dạy học tăng cường Tiếng Anh có giáoviênnướcngoài chohọcsinhnếuđượcsựđồngthuận củachamẹ họcsinh.

- Tăng cường chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học thông quadự giờ, thaogiảng, trao đổi kinh nghiệm, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy ở các tổ chuyênmôn, hội thảo cấp trường. Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn và thựchiệncácchuyênđềphùhợpvớitìnhhìnhcơsởvậtchất,giáoviênvàhọcsinhđểnângcaochấtlượngđàotạo.

- Đẩymạnhứngdụngcôngnghệthôngtin,chuyểnđổisốđểphụcvụđổimớiphươngphápdạyhọcvà quản lý.

Xây dựng cảnh quan, môi trường xanh- sạch-đẹp theo Quy định về vệsinh trường học ban hành kèm theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày18/4/2000 của BộYtế.

• Nâng mức chuẩncáctiêuchívềtrường chuẩnQuốcgia nhằm đạt trường chuẩn QG mức 2 năm 2027.

1. Phươnghướngpháttriểncủanhàtrường:

• Tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên. Tạođiều kiện cho giáo viên, nhân viên theo học các lớp đại học, cao học để nâng caotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụnhằmnângcaochấtlượngcáchoạtđộngcủanhàtrường,
• Phát động phong trào thi đua phù hợp với điều kiện về đội ngũ, học sinh,CSVC. Nhà trường trang bị thêm một số phần mềm giảng dạy theo yêu cầu củatừng bộ môn nhằm trang bị thêm cho giáo viên những công cụ hỗ trợ soạn -giảng.
• Tập trung làm tốt việc cải tiến hình thức, nội dung hoạt động của các tổchuyên môn (xây dựng nội dung sinh hoạt chuyên môn cho các tổ) với yêu cầuphát huy tính chủ động sáng tạo của mỗi giáo viên. Tổ chức có hiệu quả việc sửdụng bảo quản thiết bị, đồ dùng dạy học, tuyệt đối khôngđể xảy ra tình trạngdạy học khôngcóđồdùngkhilênlớp.
• Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện nội dung chươngtrình, đổi mới giáo dục phổ thông, chất lượng soạn giảng, công tác chủ nhiệm,phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi và các hoạt động giáo dụcngoài giờ lên lớp. Xây dựng biện pháp thúc đẩy việc phát huy dân chủ cơ sở cụthể: các hoạt động giáo dục, bổ sung trang thiết bị phục vụ cho công tác giảngdạy đều thông qua Hội đồng trường để đưa ra Nghị quyết thực hiện. Công khainhững nội dung hoạt động của nhà trường theo quy định, tổ chức gặp CMHS để,giảiquyếtkịpthời,thỏađángcácphảnánh,kiếnnghịcủacánbộ,giáoviên,nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh; giải quyết các đơn thư khiếu nại tố cáotheo đúng thẩm quyền. Quản lý việc dạy thêm, học thêm theo quy định của BộGD&ĐTva của Ủyban nhandân thànhphố vàhuyện.

2. Thựchiệnviệchuyđộngnguồnlựccho nhàtrường:

TạomọiđiềukiệnthuậnlợichoCB,GV,NVpháthuyhếtkhảnăngvàocáchoạt động của nhà trường. Tiếp tụctăng cường công tác xây dựng phẩm chấtchính trị, đạo đức, lối sống, kiến thức, kỹ năng sư phạm đáp ứng được mục tiêuđổi mới và phát triển giáo dục, đào tạo. Chú trọng nâng cao năng lực của đội ngũtổtrưởngchuyênmôn,đápứngnhucầuquảnlýcáchoạtđộngcủatổ;nănglựctổchức các hoạt động cho Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn thanh niên Cộng sảnHồ Chí Minh, Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh để đẩymạnh các hoạt động giáo dục của nhà trường; hoạt động thi đua khen thưởng;cùngvớiBanGiámhiệuđưacáchoạtđộngcủanhàtrườngđivàoquỹđạochung.Tiếp tục rà soát về tình hình phát triển quy mô học sinh để có dự báo chính xácnhucầuđộingũCB,GV,NV.

Xây dựng chi tiết Quy chế chi tiêu nội bộ để sử dụng có hiệu quả nguồn tàichính trong ngân sách được cấp năm 2023, năm 2024 theo đúng qui định.

Sử dụng có hiệu quả nguồn lực CSVC để thực hiện mục tiêu chiến lượcphát triển nhà trường.Tôn trọng quyền chủ động, sáng tạo của mỗi thành viêntrong việchuyđộng nguồnlực phát triểnnhà trường.

3.Công tác tham mưu, sửa chữa, bổ sung CSVC củanhà trường trong năm học:

      Thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về sử dụng ngân sách, tàichính, tài sản theo quy định của Chính phủ. Trong năm học2023 - 2024 và cácnămtiếptheo.Muasắm,sửa chữalớnmộtsốhạngmụcnhưsau:

       - Tiếp tục tham mưu với địa phương xây dựng thêm phòng thư viện; nhà tập đa năng; sửa chữa nâng cấp khu nhà hiệu bộ, xây mới các phòng học đạt chuẩn.

    - Tiếp tục rà soát và mua bổ sung các thiết bị thiết yếu theo thông tư 38/2021/ TT- BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2021 về  Danh mục các thiết bị tối thiểu đối với cấp Trung học cơ sở, đặc biệt khối lớp 8.

       - Trồng thêm cây xanh, cây hoa có giá trị trong khuôn viên nhàtrường.

         - Sửa chữa cơ sở vật chất, hệ thống điện, nền lớp học,

         - Mua sắm một số hóa chất phục vụ thí nghiệm, đồ dùng dạy – học theo đềxuất củagiáoviên.

• Sử dụng tài chính theo Quy chế chi tiêu nội bộ,nếu có phát sinh về bổsung CSVC, Hiệu trưởng sẽ tiếp tục bàn bạc, thống nhất với Hội đồng trườngtrướckhithực hiện.

3. Thốngnhấtcáckhoảnthutrongnămhọc2023–2024.

      Triển khai đến 100% CB, GV, NN các văn bản chỉ đạo của UBND tỉnh, hướng dẫn của Sở và Phòng GD&ĐT về thực hiện thu, quản lý, sử dụng các khoản đóng góp từ học sinh trong năm học 2023-2024 và đảm bảo các điều kiện thực hiện chương trình phổ thông 2018. Thực hiện theo đúng Quyết định số 38/2018/QĐ-UBND ngày 16/10/2018 của UBND tỉnh Hưng Yên.

       - Các khoản thu đều được thực hiện qua hệ thống ngân hàng, tài khoản nhà trường(không dùng tiền mặt), trường hợp đặc biệt không có tài khoản thì nhân viên thủ quỹ sẽ trực tiếp thu và được quản lý qua hệ thống kế toán của nhà trường. Số tiền thu được đã gửi vài tài khoản tiền gửi tại Kho bạc nhà nước huyện Kim Động.

a. Các khoản theo quy định:

          - Học phí: 44.000đ/HS/ tháng.

          - Tiền dạy thêm học thêm: 2.500/1tiết/1HS

          - Tiền điện: 7.000 đ/1HS/1tháng

          - Tiền nước uống: 6.000 đ/1tháng/1HS

          - Gửi xe đạp: 6.000 đ/1tháng/1HS

          - Gửi xe đạp điện: 12.000đ/1tháng/1HS.

          - BHTT: 200.000đ/HS/năm.

          - BHYT: 388.800/HS/năm.

b. Các khoản thu khác.

          1. Đồng phục học sinh:

         Thực hiện theo thông tư số 26/2009/TT-BGDDT ngày 30/9/2009 của Bộ GD&ĐT quy định về việc mặc đồng phục và lễ phục tốt nghiệp của học sinh, sinh viên. Căn cứ vào điều kiện của nhà trường và được phụ huynh học sinh đồng thuận về chủ trương. Hiệu trưởng quyết định việc mặc đồng phục và quy định kiểu dáng, màu sắc, số ngày mặc trong tuần cụ thể.

          Giao cho ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức may đồng phục cho học sinh .       

2. Quỹ Hội cha mẹ học sinh.

        Thực hiện theo Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22/11/2011 của Bộ Giáo dục  và ĐT  ban hành điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh.(Ban Đại diện CMHS triển khai theo văn bản quy định).

          3. Quỹ Đội.

       Thực hiện theo quy định hiện hành của các cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền quy định.

c.Côngtácxãhội hóa,tiếp nhận nguồntàitrợ(nếu có):

Thực hiện theo Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT ngày 03/8/2018 của BộGiáo dục và Đào tạo Tổchứcxãhộihóa,huyđộngmọinguồnlựccủacánhân,cácnhàhảotâmđểxâydựng,tu sửamua sắmthiếtbịphòngmôn,sân chơi…cho họcsinh.

• Việc thu chi các khoản thu theo quy định, theo thỏa thuận phải đảm bảothựchiệnđúng nguyên tắctàichínhvàcácvăn bảnhướng dẫn củacáccấp.

5. Vềtổ chức:

Biênchếgiáoviên,nhânviênthành3tổ,cụthể:TổVănphòng,tổKHTN, tổ KHXH. Mỗi tổ có một tổ trưởng, riêng 2 tổ CMcó 01 tổ phó;Ban giám hiệutheodõi hoạt động của các tổ. Các tổ trưởng căn cứ Luật giáo dục; Điều lệ trườngtrung học; Quy chế làm việc, Quy chế dân chủ, kế hoạch năm học, kế hoạchgiáo dụccủanhàtrườngvàtìnhhìnhthựctếđểxâydựngkếhoạchhoạtđộng củatổsao chophùhợpvớiđịnhhướng chung củanhàtrường.

6.NộidunggiámsátcủaHộiđồngtrường:

Giám sát việc thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học, kế hoạch GD củanhà trường, thực hiện chương trình, nội dung, kếhoạch dạy học, qui chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại, thi lên lớp, xéttốt nghiệp, thi học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi cấp trường, bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi các cấp.Xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường; bố trí, sử dụng đội ngũ; thực hiện Quy chế làmviệc, Quy chế dân chủ, thực hiện các chế độ chính sách đối với nhà giáo, ngườihọc. Thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, lao động hướngnghiệp, theo qui định, bao gồm hoạt động theo kế hoạch trên lớp,ngoài giờ, hoạt động xã hội; kết quả xếp loại hạnh kiểm và kết quả giáo dục cácchương trình hành động phòng chống tệ nạn xã hội. Thực hiện tốt Quy chế côngkhai theo Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ GDĐT; công tác thu góp và quản lý các khoản thu góp trong nhà trường.

Côngtáckiểmtra,quảnlýchuyênmôn.Côngtácxãhộihoágiáodục;việc phối hợp với các tổ chức, lực lượng trong và ngoài nhà trường cũng nhưviệc thực hiện các nhiệm vụ khác nhằm phát triển nhà trường. Ứng dụng côngnghệ thông tin: kiểm tra kế hoạch triển khai ứng dụng Công nghệ thông tin; kinhphí đầutư,chấtlượngthiếtbị,hiệuquảsửdụng.

Việctriểnkhaiphongtràoxâydựngtrườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcực.Phẩmchấtchínhtrị,đạođức,lốisống,tưtưởng;chấphànhphápluật;chấphànhquychếcủangành,nộiquycủacơquan;ýthứcđấutranhchốngcácbiểuhiệntiêucực;sựtínnhiệmcủađồngnghiệp,họcsinhvànhândân;tinhthần

đoàn kết, trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhândân vàhọc sinh; khôngbạohành vàkhôngxâmphạmnhânphẩmhọcsinh.

Tập trung giám sát việc thực hiện kế hoạch giáo dục; công tác tập huấn bồidưỡng nghiệp vụ cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục; việc thực hiện đổi mớiphương pháp dạy học của giáo viên và đánh giá sách giáo khoa; xây dựng cơ sởvật chất trường, lớp, xây dựng các phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm thựchành;việcthựchiệnchươngtrìnhcủagiáoviên;sựphốihợpgiữanhàtrườngvớicácngànhliênquan.

Giám sátviệc quản lý cấp phát bằng tốt nghiệp THCS theo các văn bản qui định, Giám sát hiệu quả thiết thực về cuộc vận động “Học tập và làm theo tưtưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” gắn chặt với cuộc vận động “Mỗithầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, giám sát côngtác tuyển sinh Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở vàtuyểnsinhtrunghọcphổthông. Thông qua hoạt độnggiám sát, chủ động phát hiện những gương tốt để kịp thời đề nghị biểu dương,khen thưởng, đồng thời đề nghị xử lý các cá nhân có hành vi tiêu cực. Giám sátviệc quản lý cấp phát bằng tốt nghiệp THCS theo các văn bản qui định,

7.Tráchnhiệmvàhiệulựcthihành:

• Hội đồng trường có trách nhiệm quán triệt cho toàn thể đội ngũ GV, NVcácnộidungtrongNghị quyếtđể cùngthựchiện.
• Hiệu trưởng căn cứ Nghị quyết của Hội đồng trường tiếp tục xây dựng kếhoạchhoạtđộnggiáodụctrongnămhọc2023-2024phùhợpvớinộidungNghịquyết đã đề ra để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Hội đồng trường cótráchnhiệmgiámsát,đônđốcviệcthựchiệnNghịquyếtcủaHộiđồngtrường.

Nghị quyết này đã được Hội đồng trường THCS Hiệp Cườngnăm học 2023 -2024kìhọplầnthứnhấtthôngqua./.